Ancient Greek

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen grundlegende Kenntnisse sehr weniger, ausgewählter Bereiche der Basisgrammatik und können diese bei der Texterschließung aktiv anwenden und reflektieren. Sie beherrschen die Methoden der De- und Rekodierung von adaptierten Originaltexten und sehr einfachen Originaltexten mit entsprechenden Hilfen bei einem Tempo von mindestens einem Wort/Minute. Die Studierenden sind in der Lage, diese Texte in ihren historisch-kulturellen Kontext einzuordnen und verfügen über ausgewählte Kenntnisse zu einzelnen Epochen, Gattungen und Autoren der Literaturgeschichte.

Inhalte
Inhalte des Sprachlernseminars sind: Erarbeitung eines Grundwortschatzes von ca. 200 Wörtern, Vermittlung und Einübung ausgewählter Bereiche der Basisgrammatik in sehr geringem Umfang, Vermittlung und Einübung grundlegender Fähigkeiten der De- und Rekodierung einfacher adaptierter Originaltexte und sehr einfacher Originaltexte (mit kommentierenden Angaben), Vermittlung von Basiskenntnissen der antiken Kultur- und Rezeptionsgeschichte.

Lehr- und Lernformen
2 SWS Sprachlernseminar sowie Selbststudium. Die Lehrveranstaltung ist im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden keine Kenntnisse vorausgesetzt.

Verwendbarkeit
—

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Keine Prüfungsleistung (Sprachprüfung erst nach Neutestamentliches Griechisch A2).

Leistungspunkte und Noten
—

Häufigkeit des Sprachlernseminars
Wintersemester.

Arbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 75 Stunden. Davon entfallen 30 Stunden auf die Präsenz-Lehrveranstaltungen und 45 Stunden auf das Selbststudium.

Dauer des Sprachlernseminars
Ein Semester.

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen grundlegende Kenntnisse sehr weniger, ausgewählter Bereiche der Basisgrammatik und können diese bei der Texterschließung aktiv anwenden und reflektieren. Sie beherrschen die Methoden der De- und Rekodierung von adaptierten Originaltexten und sehr einfachen Originaltexten mit entsprechenden Hilfen bei einem Tempo von mindestens einem Wort/Minute. Die Studierenden sind in der Lage, diese Texte in ihren historisch-kulturellen Kontext einzuordnen und verfügen über ausgewählte Kenntnisse zu einzelnen Epochen, Gattungen und Autoren der Literaturgeschichte.

Inhalte
Erarbeitung eines Grundwortschatzes von ca. 200 Wörtern, Vermittlung und Einübung ausgewählter Bereiche der Basisgrammatik in sehr geringem Umfang, Vermittlung und Einübung grundlegender Fähigkeiten der De- und Rekodierung einfacher adaptierter Originaltexte und sehr einfacher Originaltexte (mit kommentierenden Angaben), Vermittlung von Basiskenntnissen der antiken Kultur- und Rezeptionsgeschichte.

Lehr- und Lernformen
2 SWS Sprachlernseminar sowie Selbststudium. Die Lehrveranstaltung ist im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden keine Kenntnisse vorausgesetzt.

Verwendbarkeit
Sprachanforderung Niveau A1 LA OS Katholische Theologie.

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Sprachprüfung (90 Minuten). Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung bestanden ist.

Leistungspunkte und Noten
Benoteter Teilnahmeschein bei bestandener Sprachprüfung. Das Sprachlernseminar kann als Modul in der Studienordnung angerechnet werden.

Häufigkeit des Sprachlernseminars
Wintersemester.

Arbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 75 Stunden. Davon entfallen 30 Stunden auf Präsenz und Prüfungsleistung sowie 45 Stunden auf das Selbststudium inklusive Prüfungsvorbereitung.

Dauer des Sprachlernseminars
Ein Semester.

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen sichere Kenntnisse ausgewählter Bereiche der Basisgrammatik und können diese bei der Texterschließung aktiv anwenden und reflektieren. Sie beherrschen die Methoden der De- und Rekodierung von adaptierten Originaltexten und einfachen Originaltexten (Prosa) mit entsprechenden Hilfen bei einem Tempo von mindestens einem Wort pro Minute. Die Studierenden sind in der Lage, diese Texte in ihren historisch-kulturellen Kontext einzuordnen, und verfügen über ausgewählte Kenntnisse zu einzelnen Epochen, Gattungen und Autoren der Literaturgeschichte.

Inhalte
Inhalte des Sprachlernseminars in einer Fremdsprache nach Wahl der bzw. des Studierenden sind die Erarbeitung eines Grundwortschatzes von ca. 400 Wörtern, die Vermittlung und Einübung ausgewählter Bereiche der Basisgrammatik, die Vermittlung und Einübung grundlegender Fähigkeiten der De- und Rekodierung adaptierter Originaltexte und einfacher Originaltexte (mit kommentierenden Angaben) sowie die Vermittlung von Basiskenntnissen der antiken Kultur- und Rezeptionsgeschichte. Es sind die Sprachen Klassisches Griechisch und Latein wählbar.

Lehr- und Lernformen
4 SWS Sprachlernseminar sowie Selbststudium. Die Lehrveranstaltungen sind im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog der Anfänger- bis A2-Kurse der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden keine Kenntnisse vorausgesetzt.

Verwendbarkeit
Allgemeine Sprachanforderung Niveau A2 unter der Berücksichtigung der jeweiligen Studienordnung und Voraussetzung für B1.

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Sprachprüfung (90 Minuten). Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung bestanden ist.

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen sichere Kenntnisse ausgewählter Bereiche der Basisgrammatik und können diese bei der Texterschließung aktiv anwenden und reflektieren. Sie beherrschen die Methoden der De- und Rekodierung von adaptierten Originaltexten und einfachen Originaltexten (Prosa) mit entsprechenden Hilfen bei einem Tempo von mindestens einem Wort pro Minute. Die Studierenden sind in der Lage, diese Texte in ihren historisch-kulturellen Kontext einzuordnen, und verfügen über ausgewählte Kenntnisse zu einzelnen Epochen, Gattungen und Autoren der Literaturgeschichte.

Inhalte
Inhalte des Sprachlernseminars sind die Erarbeitung eines Grundwortschatzes von ca. 400 Wörtern, die Vermittlung und Einübung ausgewählter Bereiche der Basisgrammatik, die Vermittlung und Einübung grundlegender Fähigkeiten der De- und Rekodierung adaptierter Originaltexte und einfacher Originaltexte (mit kommentierenden Angaben) sowie die Vermittlung von Basiskenntnissen der antiken Kultur- und Rezeptionsgeschichte.

Lehr- und Lernformen
2 SWS Sprachkurs sowie Selbststudium. Die Lehrveranstaltung ist im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden Sprachkenntnisse auf dem Niveau A1 vorausgesetzt.

Verwendbarkeit
Sprachanforderung Niveau A2 unter der Berücksichtigung der jeweiligen Studienordnung; Voraussetzung für B1.

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Sprachprüfung (90 Minuten). Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung bestanden ist.

Leistungspunkte und Noten
Benoteter Teilnahmeschein bei bestandener Sprachprüfung. Bei Anrechnung als Sprachlernseminar werden 5 Leistungspunkte erworben, sofern die Fachstudienordnungen nichts anderes vorgeben. Die Note entspricht der Note der Prüfungsleistung.

Häufigkeit des Sprachlernseminars
Sommersemester.

Arbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 75 Stunden. Davon entfallen 30 Stunden auf die Präsenz-Lehrveranstaltungen und das Erbringen der Prüfungsleistung und 45 Stunden auf das Selbststudium inklusive der Prüfungsvorbereitung.

Dauer des Sprachlernseminars
Ein Semester.

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen sichere Kenntnisse der Basisgrammatik und können diese bei der Texterschließung aktiv anwenden und reflektieren. Sie beherrschen die Methoden der De- und Rekodierung von Originaltexten mittleren Schwierigkeitsgrades bei einem Tempo von mindestens einem Wort / Minute und können dabei Systemgrammatik und Wörterbuch als Hilfsmittel einsetzen. Die Studierenden sind in der Lage, diese Texte in ihren historisch-kulturellen Kontext einzuordnen, und verfügen über ausgewählte Kenntnisse zu einzelnen Epochen, Gattungen, Autoren der Literaturgeschichte.

Inhalte
Inhalte des Sprachlernseminars in einer Fremdsprache nach Wahl der bzw. des Studierenden sind die Erarbeitung eines Grundwortschatzes von ca. 800 Wörtern, Vermittlung und Einübung der Basisgrammatik, Weiterentwicklung grundlegender Fähigkeiten der De- und Rekodierung Originaltexte (Prosa, einfacher bis mittlerer Schwierigkeitsgrad mit erläuternden Hinweisen), Vermittlung von Kenntnissen zu ausgewählten Themen der antiken Kultur- und Rezeptionsgeschichte.
Es sind die Sprachen Latein und Klassisches Griechisch wählbar.

Lehr- und Lernformen
4 SWS Sprachkurse sowie Selbststudium.
Die Lehrveranstaltungen sind im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog der B1-Kurse der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden Sprachkenntnisse der gewählten Sprache auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen vorausgesetzt, wie sie im Sprachlernseminar Alte Sprachen Anfänger bis A2 erworben werden können.

Verwendbarkeit
Sprachanforderung Niveau B1 unter der Berücksichtigung der jeweiligen Studienordnung; Voraussetzung für B2

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Sprachprüfung dauert 90 Minuten. Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung(en) bestanden ist / sind.

Leistungspunkte und Noten
Benoteter Sprachnachweis bei bestandener Sprachprüfung. Bei Anrechnung als Sprachlernseminar werden 5 Leistungspunkte erworben, sofern die Fachstudienordnungen nichts anderes vorgeben. Die Modulnote entspricht der Note der Prüfungsleistung.

Häufigkeit des Sprachlernseminars
Das Sprachlernseminar wird jedes Semester angeboten.

Arbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 150 Stunden. Davon entfallen 60 Stunden auf die Präsenz und 90 Stunden auf das Selbststudium inklusive der Prüfungsvorbereitung und des Erbringens der Prüfungsleistung.

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen sichere Kenntnisse der Basisgrammatik und können diese bei der Texterschließung aktiv anwenden und reflektieren. Sie beherrschen die Methoden der De- und Rekodierung von Originaltexten mittleren Schwierigkeitsgrades bei einem Tempo von mindestens einem Wort / Minute und können dabei Systemgrammatik und Wörterbuch als Hilfsmittel einsetzen. Die Studierenden sind in der Lage, diese Texte in ihren historisch-kulturellen Kontext einzuordnen, und verfügen über ausgewählte Kenntnisse zu einzelnen Epochen, Gattungen, Autoren der Literaturgeschichte.

Inhalte
Inhalte des Sprachlernseminars in einer Fremdsprache nach Wahl der bzw. des Studierenden sind die Erarbeitung eines Grundwortschatzes von ca. 800 Wörtern, Vermittlung und Einübung der Basisgrammatik, Weiterentwicklung grundlegender Fähigkeiten der De- und Rekodierung griechischer Originaltexte (Prosa, einfacher bis mittlerer Schwierigkeitsgrad mit erläuternden Hinweisen), Einführung in die Nutzung des textkritischen Apparats des Neuen Testaments (Ausgabe NA).

Lehr- und Lernformen
4 SWS Sprachkurse sowie Selbststudium.
Die Lehrveranstaltungen sind im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog B1-Kurs Neutestamentliches Griechisch der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden Sprachkenntnisse der gewählten Sprache auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen vorausgesetzt, wie sie im Sprachlernseminar Alte Sprachen Neutestamentliches Griechisch A2 erworben werden können.

Verwendbarkeit
Sprachanforderung Niveau B1 unter der Berücksichtigung der jeweiligen Studienordnung

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Sprachprüfung dauert 90 Minuten. Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung(en) bestanden ist / sind.

Leistungspunkte und Noten
Benoteter Sprachnachweis bei bestandener Sprachprüfung. Bei Anrechnung als Sprachlernseminar werden 5 Leistungspunkte erworben, sofern die Fachstudienordnungen nichts anderes vorgeben. Die Modulnote entspricht der Note der Prüfungsleistung.

Häufigkeit des Sprachlernseminars
Das Sprachlernseminar wird im Wintersemester angeboten.

Arbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 150 Stunden. Davon entfallen 60 Stunden auf die Präsenz und 90 Stunden auf das Selbststudium inklusive der Prüfungsvorbereitung und des Erbringens der Prüfungsleistung.

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen sichere Kenntnisse der Grammatik und können diese bei der Texterschließung aktiv anwenden und reflektieren. Sie beherrschen die Methoden der De- und Rekodierung von Originaltexten mittleren bis höheren Schwierigkeitsgrades bei einem Tempo von mindestens zwei Wörtern / Minute und können dabei Systemgrammatik und Wörterbuch als Hilfsmittel einsetzen. Die Studierenden sind in der Lage, diese Texte in ihren historisch-kulturellen Kontext einzuordnen, und verfügen über Kenntnisse zu einzelnen Epochen, Gattungen, Autoren der Literaturgeschichte.

Inhalte
Inhalte des Sprachlernseminars in einer Fremdsprache nach Wahl der bzw. des Studierenden sind die Erarbeitung eines Grundwortschatzes von ca. 1200 Wörtern, Anwendung der Grammatik, De- und Rekodierung von Originaltexten (Prosa, mittlerer bis höherer Schwierigkeitsgrad, ggf. mit erläuternden Hinweisen, Vermittlung von Kenntnissen zu ausgewählten Themen der Kultur- und Rezeptionsgeschichte.
Es sind die Sprachen Latein und Klassisches Griechisch wählbar.

Lehr- und Lernformen
4 SWS Sprachkurse sowie Selbststudium.
Die Lehrveranstaltungen sind im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog der B2-Kurse der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden Sprachkenntnisse der gewählten Sprache auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen vorausgesetzt, wie sie im Sprachlernseminar Alte Sprachen B1 erworben werden können.

Verwendbarkeit
Sprachanforderung Niveau B2 unter der Berücksichtigung der jeweiligen Studienordnung

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Sprachprüfung dauert 90 Minuten. Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung(en) bestanden ist / sind.

Leistungspunkte und Noten
Benoteter Sprachnachweis bei bestandener Sprachprüfung. Bei Anrechnung als Sprachlernseminar werden 5 Leistungspunkte erworben, sofern die Fachstudienordnungen nichts anderes vorgeben. Die Modulnote entspricht der Note der Prüfungsleistung.

Häufigkeit des Sprachlernseminars
Das Sprachlernseminar wird jedes Semester angeboten.

Arbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 150 Stunden. Davon entfallen 60 Stunden auf die Präsenz und 90 Stunden auf das Selbststudium inklusive der Prüfungsvorbereitung und des Erbringens der Prüfungsleistung.