Polish

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen in einer zu wählenden Fremdsprache eine elementare Sprachverwendung. Die Studierenden können langsam und klar artikulierte konkrete Informationen zu vertrauten Themen aus dem Alltagsbereich erfassen, syntaktisch, semantisch, lexikalisch und morphologisch einfache und kurze Texte mit dem Fokus auf Schlüsselwörtern lesend verstehen, die Bedeutungen von unbekannten konkreten Begriffen aus dem Kontext erschließen sowie sich mit einfachen Wendungen über ihr Umfeld äußern und auf einfache Fragen dazu angemessen antworten.

Inhalte
Inhalte des Sprachlernseminars in einer Fremdsprache nach Wahl der bzw. des Studierenden sind sehr einfache Texte und Hörtexte zu Alltagssituationen, insbesondere im universitären Umfeld, elementare mündliche und schriftliche Textproduktion sowie Interaktion zu dieser Thematik, Erarbeitung von relevanten Lese- und Hörstrategien, Erarbeitung einfacher grammatischer Strukturen und eines angemessenen Vokabulars sowie Übungen zur Automatisierung in verschiedenen Arbeitsformen und mit unterschiedlichen Medien.
Es sind die Sprachen Arabisch, Chinesisch, Finnisch, Französisch, Italienisch, Japanisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Schwedisch, Spanisch, Tschechisch und Ukrainisch wählbar.

Lehr- und Lernformen
4 SWS Sprachkurse sowie Selbststudium.
Die Lehrveranstaltungen sind im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog der A1-Kurse der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden keine Kenntnisse vorausgesetzt.

Verwendbarkeit
Das Sprachlernseminar kann als Modul in der Studienordnung des jeweiligen Studiengangs angerechnet werden.
Es ist Voraussetzung für Niveau A2.1 in den Sprachen: Arabisch, Chinesisch, Finnisch, Japanisch, Polnisch, Russisch, Tschechisch und Ukrainisch bzw. für das Niveau A2  für die Sprachen: Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Schwedisch und Spanisch.

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Sprachprüfung (90 Minuten). Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung(en) bestanden ist / sind.

Leistungspunkte und Noten
Benoteter Sprachnachweis bei bestandener Sprachprüfung. Bei Anrechnung als Sprachlernseminar werden 5 Leistungspunkte erworben, sofern die Fachstudienordnungen nichts anderes vorgeben. Die Modulnote entspricht der Note der Prüfungsleistung.

Häufigkeit des Sprachlernseminars
Das Sprachlernseminar wird jedes Semester angeboten.

Arbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 150 Stunden. Davon entfallen 60 Stunden auf die Präsenz-Lehrveranstaltungen und das Erbringen der Prüfungsleistung und 90 Stunden auf das Selbststudium inklusive der Prüfungsvorbereitung.

Dauer des Sprachlernseminars
Das Sprachlernseminar umfasst ein Semester.

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen in einer zu wählenden Fremdsprache eine kommunikative Grundkompetenz. Die Studierenden können langsam und klar artikulierte konkrete Informationen zu Themen aus dem Alltagsbereich erfassen, syntaktisch, semantisch, lexikalisch und morphologisch einfache Texte mit Bezug auf Alltags- und Berufserfahrungen lesend verstehen, wenn der Wortschatz sich auf häufig vorkommende und international verständliche Wörter beschränkt, weitgehend kurzen, einfachen Gesprächen und sehr einfachen Präsentationen folgen und angemessen reagieren, wenn das Thema vertraut ist, ihr Umfeld mit einfachen Wendungen und Sätzen mündlich und schriftlich beschreiben.

Inhalte
Inhalte des Sprachlernseminars in einer Fremdsprache nach Wahl der bzw. des Studierenden sind einfache Texte zu Alltagssituationen und konkreten Themen, insbesondere im universitären Umfeld, einfache Präsentationen sowie originale Dokumente – zum Beispiel Durchsagen, Interviews oder kurze Audio- und Videosequenzen – zu dieser Thematik, Erarbeitung von relevanten Lese- und Hörstrategien, Erarbeitung einfacher grammatischer Strukturen und eines angemessenen Vokabulars sowie Übungen zur Automatisierung in verschiedenen Arbeitsformen und mit unterschiedlichen Medien. Es sind die Sprachen Arabisch, Chinesisch, Deutsch als Fremdsprache, Finnisch, Japanisch, Polnisch, Russisch, Tschechisch und Ukrainisch wählbar.

Lehr- und Lernformen
4 SWS Sprachkurse sowie Selbststudium. Die Lehrveranstaltungen sind im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog der A2.1-Kurse der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden Sprachkenntnisse der gewählten Sprache auf dem Niveau A1.2 vorausgesetzt.

Verwendbarkeit
Das Sprachlernseminar kann als Modul in der Studienordnung des jeweiligen Studiengangs angerechnet werden und ist Voraussetzung für A2.2.

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Sprachprüfung (90 Minuten). Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung bestanden ist.

Leistungspunkte und Noten
Benoteter Sprachnachweis bei bestandener Sprachprüfung. Bei Anrechnung als Sprachlernseminar werden 5 Leistungspunkte erworben, sofern die Fachstudienordnungen nichts anderes vorgeben. Die Modulnote entspricht der Note der Prüfungsleistung.

Häufigkeit des Sprachlernseminars
Das Sprachlernseminar wird jedes Semester angeboten.

Arbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 150 Stunden. Davon entfallen 60 Stunden auf die Präsenz-Lehrveranstaltungen und das Erbringen der Prüfungsleistung und 90 Stunden auf das Selbststudium inklusive der Prüfungsvorbereitung.

Dauer des Sprachlernseminars
Das Sprachlernseminar umfasst ein Semester.

Qualifikationsziele
Die Studierenden besitzen in einer zu wählenden Fremdsprache eine fortgeschrittene elementare kommunikative Sprachkompetenz. Die Studierenden können klar artikulierte konkrete Informationen zu Themen aus dem Alltagsbereich erfassen, syntaktisch, semantisch, lexikalisch und morphologisch einfache Texte mit Bezug auf Alltags- und Berufserfahrungen lesend verstehen, wenn der Wortschatz sich auf häufig vorkommende und international verständliche Wörter beschränkt, verschiedene Textsorten erkennen, sich relativ leicht in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen und Konnektoren angemessen verwenden, ihr Umfeld mit einfachen Wendungen und Sätzen mündlich und schriftlich beschreiben und dabei auf eine begrenzte Zahl einfacher Nachfragen reagieren.

Inhalte
Inhalte des Sprachlernseminars in einer Fremdsprache nach Wahl der bzw. des Studierenden sind einfache Texte und Hörtexte zu Alltagssituationen, insbesondere im universitären Umfeld, elementare mündliche und schriftliche Textproduktion sowie Interaktion zu dieser Thematik, Erarbeitung von relevanten Lese- und Hörstrategien, Erarbeitung grammatischer Strukturen und eines erweiterten Wortschatzes sowie Übungen zur Automatisierung in verschiedenen Arbeitsformen und mit unterschiedlichen Medien. Es sind die Sprachen Arabisch, Deutsch als Fremdsprache, Polnisch, Russisch und Tschechisch wählbar.

Lehr- und Lernformen
4 SWS Sprachkurse sowie Selbststudium. Die Lehrveranstaltungen sind im angegebenen Umfang aus dem Angebotskatalog der A2.2-Kurse der Sprachausbildung TU Dresden zu wählen; dieser wird zu Semesterbeginn in der jeweils üblichen Weise bekannt gegeben.

Voraussetzungen für die Teilnahme
Es werden Sprachkenntnisse der gewählten Sprache auf dem Niveau A2.1 vorausgesetzt.

Verwendbarkeit
Das Sprachlernseminar kann als Modul in der Studienordnung des jeweiligen Studiengangs angerechnet werden und ist Voraussetzung für B1.1.

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Sprachprüfung dauert 90 Minuten bzw. 105 Minuten, sofern die Studien- oder Modulordnung eine mündliche Prüfung vorsieht. Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung(en) bestanden ist / sind.

Leistungspunkte und Noten
Benoteter Sprachnachweis bei bestandener Sprachprüfung. Bei Anrechnung als Sprachlernseminar werden 5 Leistungspunkte erworben, sofern die Fachstudienordnungen nichts anderes vorgeben. Die Modulnote entspricht der Note der Prüfungsleistung.

Häufigkeit des Sprachlernseminars
Das Sprachlernseminar wird jedes Semester angeboten.

Arbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 150 Stunden. Davon entfallen 60 Stunden auf die Präsenz-Lehrveranstaltungen und das Erbringen der Prüfungsleistung und 90 Stunden auf das Selbststudium inklusive der Prüfungsvorbereitung.

Dauer des Sprachlernseminars
Das Sprachlernseminar umfasst ein Semester.